Ngày soạn:10 / 01/ 2009
Chương III: Phương trình bậc nhất một ẩn

§1. mở đầu về phương trình

i. mục tiêu
- HS hiểu khái niệm phương trình và các thuật ngữ như: vế trái, vế phải, nghiệm của phương trình, tập nghiệm của phương trình. HS hiểu và biếtcách sử dụng các thuật ngữ cần thiết khác để diễn đạt bài giải phương trình.
- HS bước đầu làm quen và biết cách sử dụng quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân, biết cách kiểm tra một giá trị của ẩn có phải là nghiệm của phương trình hay không.
ii. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, thước thẳng
HS: Bảng phụ nhóm
iii. Tiến trình bài dạy
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu chương


- ở lớp dưới chúng ta đã giải nhiều bài toán tìm x, nhiều bài toán đố.
Ví dụ, ta có bài toán sau:
“Vừa gà …….
………. Bao nhiêu chó”
GV đặt vấn đề như SGK
- Sau đó GV giới thiệu nội dung chương III gồm
+ Khái niệm chung về phương trình.
+ Phương trình bậc nhất một ẩn và một số dạng phương trình khác.
+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình.






Một HS đọc to bài toán


HS nghe GV trình bày, mở phần “Mục lục" Tr 134 SGK để theo dõi.



Hoạt động 2: Phương trình một ẩn


Ta đã biết bài toán tìm x
VD: Tìm x biết
2x + 1 = 3(x - 2)
x + 2 = 5
- Đều gọi là phương trình một ẩn.
- Nêu khái niệm phương trình như SGK.
- Cho HS làm ?1

- Cho HS làm ?2

Ta nói x = 6 là nghiệm của phương trình.
2x + 5 = 3(x - 1) + 2
- Cho HS làm ?3








- Nêu chú ý như SGK cho HS.

- Nêu VD về phương trình có một nghiệm, nhiều nghiệm, vô nghiệm hay vô số nghiệm cho HS.










- Lấy các VD.
2x + 5 = 2.6 + 5 = 17
3(x- 1)+2=3(6- 1)+2=17



a) 2(-2 + 2) - 7 = -7
3 - (-2) = 5
x = -2 không thoả mãn phương trình.
b) 2(2 + 2) - 7 = 1
3 - 2 = 1
x = 2 là một nghiệm của phương trình.

1. Phương trình một ẩn

VD: 2x - 5 = 3 là pt một ẩn x.(1)
6t - 2 = 5t + 1 là pt với ẩn t.(2)




Ta nói: 2.4 - 5 = 3
Nên x = 4 là nghịêm của pt (1)
6.3 - 2 = 5.3 + 1
Nên t = 3 là nghịêm của pt (2)












Hoạt động 3: Giải phương trình


Tập hợp tất cả các nghiệm của một phương trình được gọi là tập nghiệm của phương trình đó và thường được kí hiệu bởi S
- Cho HS làm ?4

- Nêu khái niệm giải pt là đi tìm tập nghịêm.







a) S = {2}
b) S